우리나라 학생들의 체력저하 문제는 코로나19 이전에도 제기됐던 문제였고 스마트폰 등 전자기기를 사용하는 시 간이 늘며 꾸준히 제기되었다. 코로나19로 인한 활동성 제약으로 인해 더욱더 심각한 문제로 대두되었다. 초등학교 저학년 학생들에게 쉽게 다가갈 수 있는 스텝 놀이 프로그램으로 신체 놀이활동과 친해질 수 있는 기 회를 제공하고자 한다. 더불어 자신의 스텝 향상도를 확인할 수 있는 디지털 놀이 기기를 활용하여 학생들에게 재 미와 성취감을 함께 느낄 수 있도록 프로그램을 운영하고자 한다